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這是一本探討美育教育的重要性和實施方法的作品集。通過對美育的定義、內涵和特點的闡述，以及對一些美育教育實踐的介紹和分析，本書提出了加強美育教育的創新、提高美育教育的質量、拓展美育教育的方式等未來美育的發展方向和展望。本書首先介紹了美育的定義和內涵，指出美育不僅是一種藝術教育，更是一種全方位的教育。美育的目標是培養學生的審美素養、創新能力和人文精神，通過藝術教育、文化傳承和社會實踐等多種途徑實現。本書還結合實踐列舉了一些優秀的美育實踐課程，讓讀者既可以深入學習如何進行美育學習，還可以參考實際案例來實踐美育教育。
本書適用於學校藝術類專業教師、社會美育機構教師、藝術公共教育工作者及社會美術愛好者。
李睦，清華大學美術學院長聘教授，博士生導師，社會美育研究所所長，清華大學吳冠中藝術研究中心副主任，(全國)高等美術教育學會秘書長，清華大學精品課、教育部網絡公開課主講人。長期從事繪畫創作與專業教學，以及藝術通識教育研究，開設“藝術的啟示”“現代繪畫理論與實踐研究”“藝術、哲學與科學”(合作)等課程。
高登科，清華大學藝術博物館博士后，清華大學美術學院社會美育研究所副所長。主要研究中國藝術史、藝術與科學、美育理論與實踐。編著《藝術作為一種職業》《青果京華：清華學派第四次學術研究展》《分身：元宇宙藝術的打開方式》等，于《裝飾》《美術》《美術觀察》《美術大觀》《新美術》《藝術市場》《文化月刊》等雜誌發表論文多篇。
李睦 清華大學美術學院長聘教授，博士生導師，社會美育研究所所長，清華大學吳冠中藝術研究中心副主任，（全國）高等美術教育學會秘書長，清華大學精品課、網絡公開課主講人。長期從事繪畫創作與專業教學，以及藝術通識教育研究，開設“藝術的啟示”“現代繪畫理論與實踐研究”“藝術、哲學與科學”（合作）等課程。
高登科 清華大學藝術博物館博士後，清華大學美術學院社會美育研究所副所長。主要研究中國藝術史、藝術與科學、美育理論與實踐。編著《藝術作為一種職業》《青果京華：清華學派第四次學術研究展》《分身：元宇宙藝術的打開方式》等，於《裝飾》《美術》《美術觀察》《美術大觀》《新美術》《藝術市場》《文化月刊》等雜誌發表論文多篇。
