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孩子成長過程中的第一所學校就是家庭，第一任老師就是父母。
身為老師，必須負起糾正及教導學生行為的責任，
身為父母，則必須為孩子思想性格的發展負責任。
一個人的性格並不是與生俱來
「愛孩子」和「寵孩子」幾乎只有一線之隔
有時「狠心」是真正的「愛」
有時「愛」卻令孩子變「壞」
而孩子變「壞」是因為父母的「愛」還是「狠」？
身負老師及父母雙重責任的您，必須學會拿捏其中的分寸。
孩子是老天爺的禮物。
孩子純真的笑容，是紓解父母一整天疲憊的特效藥。
但到底是什麼時候開始，家裡的寶貝變了？
任性、懶惰、嬌縱、蠻橫、衝動，甚至開始學會欺騙？
身為父母的您，有沒有發現，孩子可能是被寵壞的。
前言：壞孩子都是寵出來的
第一章 縱容培養出驕縱的孩子
1、毫無節制地滿足孩子的要求
2、袒護孩子的過錯
3、為孩子掩飾缺點
4、對孩子過度溫柔
5、過分注意孩子的感受
6、把孩子當成「小祖宗」
第二章 溺愛培養出懦弱的孩子
1、一切都為了孩子
2、為孩子安排特殊待遇
3、不讓孩子接受鍛鍊
4、什麼都幫孩子準備得好好的
5、不給孩子獨立的機會
6、孩子永遠是對的
第三章 過度獎勵培養出自私的孩子
1、用物質當作獎勵
2、用排場來衡量獎勵大小
3、當孩子的「搖錢樹」
4、默許孩子「茶來伸手，飯來張口」
5、默許孩子獨自佔有食物
6、讓孩子和別人相互比較
7、輕易給孩子承諾
8、只看孩子的考試成績
第四章 顛倒是非培養出自大的孩子
1、盲目的誇獎孩子
2、神童不需要用功
3、能說會道就是好口才
4、欺負別人是善於競爭的表現
5、頂撞師長是勇敢的表現
6、不遵守秩序是創造力的表現
7、考試作弊是聰明的表現
附錄 家教10問
1、怎樣幫助孩子改掉壞習慣，養成好習慣？
2、怎樣幫助孩子克服恐懼？
3、怎樣磨練孩子的抗壓力？
4、怎樣培養孩子的責任心？
5、怎樣培養孩子的感恩之心？
6、怎樣培養孩子學會尊重別人？
7、怎樣幫助孩子改掉沉迷電玩的毛病？
8、怎樣引導孩子學會正確思考？
9、怎樣培養孩子的創造力？
10、怎樣培養孩子的團隊合作能力？
