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針對學齡前的孩子所設計的數學叢書，從孩子的生理與心理的角度出發，經由實際操作的經驗進一步培養孩子數學能力。 啟蒙篇分為三個階段，共有60種遊戲，讓您按部就班的引導孩子操作：
學齡前孩子對生活周遭的事物有著強烈的好奇心，也正是認知發展的啟蒙期不僅十分好問，更喜歡從別人的話裡找問題，把握這個時期，鼓勵孩子從話題找問題，培養思考的習慣。
此時的孩子正值具體操作期，如果父母或老師平日能夠給予適當的引導，經由具體實務操作累積多方經驗，對孩子的學習將會有很大的幫助。
因此，經由實際操作與充分的發表文化，孩子對於數學已有初步的經驗與認識，當他進入小學時，便不會無所適從或是懼怕學習數學。
