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內容精要：「作文」──「寫作要領」，為考生提綱挈領作文試題的寫作方式與注意事項，簡潔明瞭；「範文選例」，根據出題類型，又分為命題式作文、設定情境作文與引導式作文，皆為本社編委會參考國家考試之作文試題，搜羅集結，並提供範文，以供考生研讀。凡屬近年度考題相關出題內容，均特別註記提醒，考生宜多加留意。「公文」──係依據最新公文之格式、規制寫成，以對公文的基本認識入門，續詳列公文的製作方法，並附有各類別公文實作範例，為考生應公職考試必攻讀之篇章。「測驗」──簡析國文考試重點，包含有字音字形、字詞文意解釋、古文、詩詞曲選讀、國學常識、應用文、新文藝，均為國文考試重點粹選之精華，可迅速提升考生實力。
歷屆試題：收錄94－99年各相關考試歷屆試題與解析。97年－99年測驗試題均附有考題配分表，使讀者全盤掌握近年命題重點。99年度最新試題之作文與公文以國家考試試卷紙模擬寫作，俾能幫助讀者了解寫作格式。
第一部分 作 文
第一篇 寫作要領3
第 一 章 概 論3
第 二 章 審 題7
第 三 章 辨 體9
第 四 章 立 意10
第 五 章 構 思11
第 六 章 布局（開頭）13
第 七 章 布局（本文）17
第 八 章 布局（結尾）19
第 九 章 分 段21
第 十 章 遣 辭24
第十一章 統 類26
第十二章 結 言28
第二篇 範文選例31
●命題式作文31
惟儉可以助廉，惟恕可以成德31
孔子曰：「無欲速，無見小利。欲速則不達，見小利則大事不成。」34
傳承與創新36
論公義與私利38
服務第一，技術至上40
公務人員應有的能與廉42
論「看重自己、尊重別人」44
敬業與合群46
耕耘與收穫48
知識與生活50
恆心與成功52
充實專業技能，提昇服務品質54
成功與回饋56
如何建立書香社會58
如何在工作中獲得樂趣60
力爭上游62
待人以誠64
見得思義67
論群己關係69
為民服務71
●設定情境作文73
路與人73
如何認識自己76
當困難來臨時79
分 享82
窗84
論「凡事豫則立，不豫則廢」87
人生以服務為目的90
只問耕耘，不問收穫93
開義路，閉利門96
顧炎武曰：「士大夫之無恥，是謂國恥。」之我見99
尊重與包容102
速與穩105
敏於事，慎於言107
無規矩，無以成方圓；無法治，無以成民主110
學無止境112
腹有詩書氣自華115
珍惜現在118
莫讓人生留白121
超越自我124
飲水思源127
●引導式作文130
學問為濟世之本130
與其詛咒四周黑暗，何不燃亮一枝蠟燭132
「蜀漢．昭烈帝曰：『勿以善小而不為，勿以惡小而為之。』」試申其義135
為學宜謙，行道宜勇138
論「以古為鑑，可知興替；以人為鑑，可明得失。」141
明者見於未形，智者防於未亂144
人無遠慮，必有近憂147
韓愈曰：「聞道有先後，術業有專攻。」150
論民意153
樹立職業道德，發揚團隊精神156
成就小我，完成大我159
信心與耐心162
忍人之所不能忍及為人之所不能為165
知恥知病，求新勵行168
充實自己與服務大眾171
發揮勤儉精神，改善社會風氣174
交通與開發177
革除積弊，開創新機180
論公權力之行使必須以公信為基礎183
論法立貴乎必行186
知足常樂189
愛惜光陰192
談立志195
戒奢從儉198
富而好禮201
志在千里204
論見賢思齊207
富裕社會的自思209
第二部分 公 文
第一篇 前 言215
第二篇 公文製作218
第三篇 公文範例242
第三部分 測 驗
第一篇 字音字形、字詞文意解釋261
第二篇 古文、詩詞曲選讀305
第三篇 國學常識399
第四篇 應用文418
第五篇 新文藝428
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