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這是一本具有「典範」性的「團體工作」教科書。Corey 的教科書在助人專業界一直頗具有盛名，如此大師級的人物在編著教本上更見其思維細緻與經驗老道。
值得欣賞的是：本書對各個學派的綜融用了不少的心--Corey以同為專業人的角度，把自己的學派融合的實作經驗在本書中做了闡釋。
本書更令人喜悅的是：花了相當的篇幅探討助人工作中的「多元文化」議題，而不似以前只是略為提醒專業者要能夠「跨文化」。此兩種態度的不同在於：「跨文化」一廂情願的認為在「普同」的存在下，專業工作者在瞭解一些「民風」後，就可以將專業理論大一統的「跨越」文化差異。而「多元文化」則更虛懷的看待「普同」的樣貌，而希望專業工作者在與不同族群共事時，透過多元的差異性而反思自己的專業理論。以本書而言，雖然 Corey 身為專業「主流」的族群，「多元文化」的眼界還不夠寬廣，但是成為一本「典範性的教科書」仍然是在此議題上具有指標性的效用。
閱畢此書，你會發現，在各種「後」學之風下，將重燃對「典範」知識的興趣與信心。
在第七版中，Corey並未大幅變動書中的主要架構，卻仔細並具體、精準地在原本的架構中調整，傳遞其對目前團體諮商工作的認識、發展方向及價值。此外，於原有的理論派別中，即時地介紹各理論現階段的發展或革新的變化，增添新近的研究證據作為支持。並將行為治療一章內容大幅擴展為認知行為治療，同時增加焦點解決短期治療此一理論派別。Corey結構化、具體地整合各理論，並以個人多年的實務經驗為主軸，展現其綜融運用的功力。
這是一本具有「典範」性的團體工作教科書，值得團體諮商工作者細細閱讀。
第一章 團體工作導論
第二章 團體領導
第三章 團體實務中的倫理和專業議題
第四章 團體早期發展階段
第五章 團體的後期發展階段
第六章 精神分析取向的團體
第七章 ADLERIAN 團體諮商
第八章 心理劇
第九章 存在主義取向的團體
第十章 個人中心學派的團體
第十一章 完形治療團體
第十二章 溝通分析學派的團體
第十三章 認知行為取向的團體諮商
第十四章 理情行為學派之團體治療
第十五章 現實治療團體
第十六章 焦點解決短期治療團體
第十七章 比較、對照與統整
第十八章 團體的演進：整合性觀點
