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孔子身處亂世，禮壞樂崩，但他仍知其不可而為之，
帶著弟子周遊列國，希望能獲得各國國君的重用，
以行仁政，恢復社會秩序。
另一方面，他有教無類，因材施教，強調全人教育，教化弟子無數，
影響中國後代數千年的思想及學養。
本書以淺顯易懂的文字，探究孔子的思想內涵與理念。
期望藉由全人的典範，形塑自身的樣貌。
作者簡介
傅佩榮
民國三十九年生，上海市人。美國耶魯大學哲學博士，曾任比利時魯汶大學、荷蘭萊頓大學講座教授，臺灣大學哲學系主任兼研究所所長，現任臺灣大學哲學系、所教授。傅佩榮教授的教學深受學生歡迎，曾獲頒教育部教學特優獎、大學生社團推薦最優通識課程、《民生報》評選校園熱門教授等獎項，另外在學術研究、寫作、演講等方面，都有卓越成就。作品深入淺出，擅長說理，曾獲國家文藝獎與中正文化獎。
著作甚豐，範圍涵蓋哲學研究與入門、人生哲理、心理勵志等。
著有《哲學與人生》、《轉進人生頂峰》、《活出自己的智慧》、《那一年我在萊頓》、《珍惜情緣》、《宇宙的舞者》、《向孔子學做人》等數十本。並重新解讀中國經典，著有《究竟真實─傅佩榮談老子》、《人性向善─傅佩榮談孟子》、《人能弘道─傅佩榮談論語》、《樂天知命─傅佩榮談易經》、《逍遙之樂─傅佩榮談莊子》、《止於至善─傅佩榮談大學．中庸》、《孔子：追求人的完美典範》、《孟子：浩然正氣與成功人生》、《老子：在虛靜中覺悟人生智慧》與《莊子：以自在之心開發無限潛能》、《易經入門與國學天空》、《國學與人生》、《人生，一個哲學習題》等書（以上皆由天下文化出版）。
自序
主題一：在考驗中成長
第一講：學習是人生的轉捩點
亂世中的貧困少年
立志學習：五經與六藝
儒家傳統的特色
第二講：生活中的修養
自我約束：飲食與言語
謹慎與憂慮
自得其樂：真誠與禮樂
第三講：志業的傳承
有教無類與因材施教
知識份子：用世與行道
儒家的人生理想
主題二：肯定群我關係
第一講：親情出於天性
人的生理、心理與倫理
孝順的具體作為
上尊祖先，外及天下
第二講：友誼值得珍惜
交友：共學、適道、立、權
益友與損友
朋友的情義
第三講：積極參與社會
入世的情懷與責任
對富貴名利的省思
孔子的志向：老者安之，朋友信之，少者懷之
主題三：展現人文之美
第一講：全人教育的理想
人才教育：用之於外
人格教育：求之於內
人文教育：當下自化
第二講：詩為教化之始
真實情感的表現
文質彬彬的言行
君子以文會友，以友輔仁
第三講：樂與生活趣味
音樂與自得其樂
美感的教化力量
盡美與盡善
主題四：覺悟天人之際
第一講：認真面對死亡
喪禮與祭禮：慎終追遠
對鬼神的正確態度：不可諂媚
殺身成仁與朝聞夕死
第二講：信仰的真諦
信天：獲罪於天，無所禱也
知天命，畏天命，順天命
尊重民間信仰
第三講：完美的生命
對己要約，對人要恕，對物要儉，對神要敬
人性向善，擇善固執，止於至善
真誠，悅樂，圓滿
