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書為「聚一句」（第二版）桌遊的遊戲書，教師與家長可在和孩子一起玩桌遊之前或之後使用，以加深遊戲中使用「句型功能卡」的印象及能力。
本遊戲書選用目前國民小學中年級和低年級的34個常用句型（第一冊16個，第二冊18個），提供造句範例及多樣化的學習單，讓孩子認識並熟悉各種句型的正確用法。本遊戲書第二版增加了塗塗看、句子迷宮、組合火車等學習單，有著更多「遊戲學習」的元素，寓學習於遊戲當中，讓孩子玩／學得更有興趣。此外，本遊戲書亦提供「品格教育」的學習單元，以家庭生活及學校情境內容舉例，用開放性的問答融入品格教育情境，讓孩子能在練習各種造句的情境中，也能以角色扮演的方式（例如：扮演各種職業），自然融入品格教育的境教，潛移默化，養成良好的品格。
作者簡介
孟瑛如
學歷：美國匹茲堡大學特殊教育博士
現職：國立清華大學特殊教育學系教授
專長：學習障礙、情緒行為障礙
郭興昌
學歷：國立雲林科技大學漢學研究所碩士
現職：雲林縣大東國小總務主任
鄭雅婷
學歷：國立嘉義大學特殊教育學系學士
現職：雲林縣石榴國小特教教師
吳登凱
學歷：南華大學教育社會學研究所碩士
現職：雲林縣石榴國小特教教師
張麗琴
學歷：國立屏東大學特殊教育學系學士
現職：雲林縣莿桐國小特教教師
● 認識並練習「都是……」的句子
● 認識並練習「一起……」的句子
● 認識並練習「也……」的句子
● 認識並練習「就是……」的句子
● 認識並練習「終於……」的句子
● 認識並練習「好像……」的句子
● 認識並練習「如果……」的句子
● 認識並練習「已經……」的句子
● 認識並練習「正在……」的句子
● 認識並練習「而且……」的句子
● 認識並練習「突然……」的句子
● 認識並練習「一直……」的句子
● 認識並練習「然後……」的句子
● 認識並練習「為了……」的句子
● 認識並練習「為什麼……」的句子
● 認識並練習「卻……」的句子
