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作者簡介
Robert Edgar-Hunt
Robert Edgar-Hunt是約克聖約翰大學電影和電視製作課程的首席負責人，並且也由他發展編劇和電影製作的研究所碩士班。他同時是一名編劇，對創意寫作、後現代主義和導演電影的研究興趣非常高。
John Marland
John Marland是約克聖約翰大學電影和電視製作課程的高級講師，致力於發展大學部和研究所的劇本課程。他的喜好是研究電影和心理之間的關係。
Steven Rawle
Steven Rawle是約克聖約翰大學電影研究課的講師，他教電影的拍攝方法與全球文化與政治。他的興趣是研究跨國美學、亞洲電影型式、電影演繹和的電影圖像。
閱讀指南
本書介紹
電影符號學
影像
視覺意念
解讀影像標記
創造意義
密碼和過濾。
案例學習：《七原罪》
敘事
講故事的原理
結構主義
結構理論
熱奈特的敘事論文集
音樂
案例學習：《廉價豆》
互文性
文本
引文（引用）
暗指（間接提到）
類型
案例學習：《公民凱恩》
意識形態
意識形態分析
現實主義
電影思想和電影類型
案例學習：《音訊全無》
畫面和影像
鏡頭
景別、拍攝高度和畫面構圖
景別
場景調度
移動攝像機
時間和長鏡頭
鏡頭速率和長鏡頭
案例學習：《無路可走》
構建含義
連續剪輯
不連續剪輯
剪接
音效片段和電影空間
案例學習：《潮汐》
結論
致謝
電影語言術語
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圖片署名
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