|
|
故事，不只是故事！
設計故事後的內容發想，與情境寫作訓練，
透過引導觸發獨立思考與寫作的興致，
才是經典閱讀！
閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力；然而培養閱讀習慣非一蹴可即，《經典閱讀力》系列，藉由引導閱讀與寫作技巧，讓孩子由衷愛上故事本身，進而主動了解與故事相關的各種資訊，並染上寫作癮。
本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下，將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本，穿插精美彩圖，讓孩子徜徉故事情境，擴大想像空間。
故事之後設計多種主題發想，讓孩子能在讀完故事之後，能透過不同的切入點，以嶄新的角度再次閱讀，有條理地組織故事情節，培養獨立思考的的閱讀能力；隨之有短文引導寫作與讀後心得題幹。
先瀏覽，再根據故事後的提問重新翻閱，最後因應寫作需求，挑選喜愛的段落再次欣賞一次，這樣就能透澈了解一本經典之作。
從現在起，你可以選擇僅僅閱讀「愛麗絲掉到兔子洞之後的奇幻冒險」，或是更多故事後的發想，關於邏輯、哲學、兒童心理等各種議題的深層探討，了解認識作者的生平及寫作背景……。
拿起書，你會發現閱讀是多麼迷人，寫作又是如此自然！
【愛麗絲夢遊仙境簡介】
兔子穿背心，口袋裡還有只懷錶？
這麼有趣的事情怎麼能錯過！
於是，愛麗絲追著匆忙趕路的白兔跑，
並跟著跳進樹籬下的兔子洞裡，
跌到一個四周都是門，卻沒有一扇打得開的古怪大廳。
為了離開大廳，走進小門後的花園，
愛麗絲試圖吃一些東西，卻因此讓身體忽大忽小變了好幾次，
不但差點淹死在自己的眼淚池裡、遭到劈里啪啦的鵝卵石攻擊、被鴿子誤會是偷蛋的蛇；連毛毛蟲、帽商、假烏龜以及鷹面獅身的怪獸都瞧不起她，罵她笨；好不容易走到花園裡，卻遇上了醜陋的公爵夫人、咧嘴大笑的貓、老喊著「砍了他的頭！」的紅心皇后，並在詭異的法庭裡作證，被一群撲克牌人耍得團團轉……
愛麗絲是否能夠恢復正常的大小，逃回自己的世界之中呢？
作者簡介
路易士．卡洛爾 Lewis Carroll
路易士．卡洛爾（Lewis Carroll）本名查理士．道格森（Charles Dodgson）是一名數學家、邏輯學家，也是一位作家，於牛津大學基督學院畢業後，留在母校擔任數學講師。興趣是邏輯猜謎及數學研究。最著名的作品為《愛麗絲夢遊仙境》及《愛麗絲鏡中奇遇》（Through the Looking-Glass），其中1865年的《愛麗絲夢遊仙境》為其成名作。
卡洛爾為母校院長的女兒編寫的故事，原名為《愛麗絲地底探險記》（Alice’s Adventure Underground），是《愛麗絲夢遊仙境》最早的雛形。重新改寫之後，在1865年，以書名《愛麗絲夢遊仙境》問世，造成轟動，風靡百餘年之後的今天，《愛麗絲夢遊仙境》依然是童話中的不朽經典。
Lewis Carroll (1832-1898) is an English author, mathematician, logician, and photographer. His most famous writings are Alice's Adventures in Wonderland and its sequel Through the Looking-Glass. Many people have seen Alice's Adventures in Wonderland as a prime example of the limit-breaking book from the old tradition illuminating the new one.
